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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用：情节(jié)上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人、物(wù)，成(chéng)为全文(wén)的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大类：人(rén)、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关系（表明(míng)人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词(cí)的本义，字(zì)面(miàn)义入手(shǒu)，联系文章内(nèi)容，得出(chū)标题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解文章(zhāng)标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来(lái)理解标题的(de)含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析(xī)标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄(xù)，引人(rén)深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣(qù)。

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